投稿者: idomy

小学生たちと深く探究していきます！

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あたらしいことを知って、
自分の世界をひろげよう！

今しかできない深い学びを！イドミィ！

みんなでチカラをあわせたら、
ひとりでやるよりじょうずにできました！

みんなでおしえあったら、
はじめてのこともできるようになりました！

みんなできょうりょくしたら、
あーーーっというまに壁がピカピカになりました！

そしていい表情の子どもたち！

子どもたちはできることがふえました！
けいけんち と ちえ をゲットしました！

あたらしいことをやったおかげですね！

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やってみたいこと、やってみよう！
やったことないことも、やってみよう！
それがイドミィ！

あした(12/3)は10:00-12:30におこないます。
よごれてもいいふくそうで遊びに来てくださいー！

「今週も帰宅したときに、『楽しかったよー！』とドアをあけた瞬間に言ってました」

そのような保護者の皆さまからのお言葉が届いています。
ありがたい限りです！

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イドミィ！では、楽しく学ぶことを大切にしています。

たとえば基礎学力の時間では、学校でつまづいた内容を理解できるよう、子どもたちにとってわかりやすく、かみくだいて説明します。

「書く力」をつける時間では、エンターテインメント要素をからめて、楽しみながら自分の思いを文字にする練習をしています。

ほかにもほかにも…工夫がいっぱいです！

楽しく学ぼう！
目の色が輝く塾、それがイドミィ！

朝6:00からの自習、
夜の授業、授業後の自習、
よくがんばりました！

今回は試験週間前から自習したいという声があったため、彼らのために朝勉強も早期スタートしました。今日までよくがんばりましたね！
ご理解くださった保護者の皆様方にもこの場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございます！

主体性に火がついたら、こんなにも努力できるんですね！子どもたちから学ばせていただきました！

12月からはさらに生徒が増えます。
小学生も中学生も、より一層寄り添いあっていきましょう！

(写真・漢字の予想問題をクイズ番組形式で取り組む中学生)

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個性を伸ばそう！
仲間と手を組もう！
イドミィ！

小1生からのサプライズプレゼントは、
オリジナルのカードゲーム！！！

「メラビート・ザ・じゅん」や
「かつつき・じゅんコンビ」など
ユーモアに溢れたカードがたくさん！

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イドミィ！が大切にしてきた、

か んがえる
つ くりだす
つ たえる
き ょうりょくする

の集大成を見たような気がして、とっても嬉しかったです！

これからカードを増やしていくことになりました。子どもからの提案を最大限尊重します！

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あたらしいことに挑戦していきましょう！
イドミィ！は子どもたちの挑戦をサポートします！

保護者の皆さま、サポートしてくれた大学生のおっくん、ありがとうございました🌸✨！

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幼稚園生・保育園生を対象にしたワークショップも定期開催していきます！

こちらで告知して行きますのでどうぞよろしくお願いいたします😊🌸✨！

小学生も中学生も「ひみつきちみたい！」と楽しそうです！
いきいきと勉強していました！

まだ完成はしていませんので、よりよい環境になるよう改善していきます！（２３日の午前中は小学生＆保護者のみなさまたちとペンキ塗りをします！参加者受け入れ中です！）

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また、朝学習もスタートです！
6:00から7:30まで開放しています！

中学生イドミィズ＆じゅんちゃんせんせいといっしょに早起き勉強しませんか？こちらも受け入れしております。

どちらも興味のある方はご連絡くださいませ😀✨

歩みを進めるごとに、たくましくなっていく彼らの表情！

朝７時から６時間、１７０００歩！

みんながんばりました！すごい！

お世話になった皆さま、ありがとうございました！

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イドミィ！ではこれからも、
子どもたちに多彩な「実体験」の機会を提供していきます！

3日間、新教室の改装作業します！

お手伝いしてくださる方、募集しています！親子での参加もOKです！

上記の時間帯作業していますので、ご都合のつく時間にお越しいただけたら嬉しいです！

(これまでは清掃中心でしたが、これからはかんたんなペンキ塗りや棚つくりなどします。初心者でも楽しめます！)

参加できる方はメッセージくださいませ！

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小学生イドミィズの力も借りて、新教室つくりに励んでいます。

親御さんからの連絡によると、彼らにとっては良い経験になっているみたいです！

やったことないこと、やってみよう！イドミィ！
やってみたいこと、やってみよう！イドミィ！

ダンス好きなdavidさん。
ダンサー仲間の妹が難病を患ったため、その治療費の寄付を募りながら各地の学校でダンスワークショップを開催しています。

来日中に来て欲しい！とお願いして、イドミィ！にもお越しいただきました！

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中2生と90分間、英会話と身振り手振りでコミュニケーション！お互いの文化や慣習について対談してくださいました！

はじめは固かった表情だった生徒も次第に柔らかくなり、最後には笑顔で握手をしてました！中2生、とっても別れ惜しそう！

彼にとって有意義な時間になりました！

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イドミィ！では「実践」を重視しています。

文法や構文も大事ですが、外国人を招待しての実践英会話の魅力を感じられました！定期的にやりましょう！

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翌日の中2クラスの授業では、davidさんへのお礼の手紙を書きました。生徒はうまく思いが伝わるよう、翻訳しながら英語で文章をまとめていました。

後日、davidさんが帰国されるとのことだったのでその手紙をもってdavidさんのもとへ。
「big surprise!!!」と喜んでくださいました！

生徒にとってもぼくにとっても良い経験になりました。これからも多彩な実践をしていきましょう！

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最後になりましたが、davidさんとイドミィ！をつなげてくださったマキ先生に感謝感謝です！

↓以下本人コメント↓

☀️☀️☀️

こんにちは！
母校にカムバックしてウキウキのじゅんちゃんです。

今日はイドミィ！での実践とその効果、またその根幹をなす理論・信念を(ユーモアを交えて)お伝えしてきました！
学生さんたちの糧になっていれば幸いです！

同時に、彼ら彼女らの学ぶ姿勢を見て初心に帰ることができました！
ぼくも謙虚に丁寧に学んでいきます！

貴重な経験をさせてくださった先生をはじめとする関係者の皆様方に感謝の気持ちでいっぱいです！

ありがとうございました😆🙌✨！

23個完成しました！
最新作ご覧ください！

彼の個性炸裂！！！
だじゃれのクオリティあがってます！

このチラシをきっかけに、
ひとりでも多くの子どもたちの笑顔が増えることを願って！

（じゅんちゃん先生の手描きです！下書きなしの一発勝負で書いていました！）