投稿者: イドミィ

イドミィは人気が増していて、県外からの参加者が増えています。
今日も遠方から新メンバーが登場！在校生はなんだか嬉しそうであり、緊張気味な様子。
次第に溶け込み、イドミィの先パイとしていい姿を見せてくれました。
体験した子も同様に、溶け込んでからは豊かな表情を見せてくれました。
学年も住んでいる場所もちがう子たちが偶発的に出会い、同じ時間を過ごすのは、それぞれにとっていい時間だなと感じた1日でした

平日午前のフリースクール。中学生女子とのやりとり。
今日はええ天気やな。せやな。一緒に買い物行こか、クイックルワイパーなくなったからさ。ほら、外まぶし！晴れまくってるなー！気持ちいいな！あ、今日同じパーカーやん。写真撮ってや！　っていう1枚

授業開始40分前に教室に着いてしまうイドミィ大好きっ子たち。
待つ時間もまた、子どもにとって学びの機会だなと感じます。
絵を描いたり、本を読んだり、ふざけあったり、ささいなことでケンカしあったり。
今日は男子がなにやら工作をしていました。
「じゅんちゃん！見てみて！これじゅんちゃん！」
手先が器用で、優しい心の持ち主の彼をわしゃわしゃと撫でました。いつもありがとうね！

平日午前のフリースクール。今日は、女子児童が持参した「モノポリー」をやることに！
いつもは集中が切れちゃう子も前のめりで楽しんでました！
(3時間やり込んだ結果、1人が億万長者になり、ほか全員は破産しました)

子どもたちが提案したことに乗っかると、偶発的に楽しい時間を過ごせられる。
これからも彼ら彼女らの「じゅんちゃん、これしようよ〜！」に対して、「ええやん、やろやろ」と言っていきたいです

テーマ探究クラス。2023年度は「はたらく」「お金」「幸せ」というテーマで実施します。

すでに子どもたちのなかで、
「はたらいたらお金がもらえて幸せになるってこと？」
「働いた人にお金を渡したら、お金は減るけど幸せは増えるってこと？」
「でもブラック企業とかもあるよね？」
「働いて稼いだお金を、幸せになるために休日に使うってことかな？」
などと議論が進んでます。こちらは明確な答えを用意してないので、各々で納得解を導き出してくれたら嬉しいです。

働くことを体験すべく、インターンを用意しました。子どもたちに複数の職業を体験してもらいます。

てことで！
この画像！
用意したインターンの種類です！めっちゃくちゃ楽しそう！！！！！うらやましい！！！

わしが子どものときにこんな習い事あったら絶対入ってましたよ。さあ！今週からインターン開始です