「国際かかしコンテスト」第4位!!

✨世界4位に選ばれました!!!✨
アジア・ヨーロッパの子どもたちが応募した「国際かかしコンテスト」で、イドミィの小学生の作品が入賞しました😆♥️✨!!!
おめでとうございます!!!
素敵な作品をご覧ください!個性が光っていて最高です😍
2020年は
日本一1名
日本入賞18名
世界入賞5名
と、イドミィの子どもたちが躍進しています!
これも保護者さまはじめ、皆様方のおかげです!
これからも、
「子どもたちの可能性」を磨いて、成果につなげていきます😊✨

朝日新聞に小2児童の作文掲載!

この作文の内容を受けて…
✨新企画「はみだしセブン」はじめます!✨
イドミィのオンライン授業を受けた小2男子の意見をご覧ください。作文から、彼の「まなびの欲求」を強く感じます。それを満たせるオトナや仲間が、必要なんよ。。。
そこで、
化学や物理の分野に興味がある彼の「まなびの欲求」を満たすべく、その内容に関する専門書をプレゼントしました。
読み込んでもらったあと、もっと詳しく知りたい内容に関して、
理科のプロ・ワダケン先生に授業をしていただきました。
核融合の仕組み、住める惑星の有無、1光年の長さ、地球外生命体の有無、人体自然発火は起こりうるのか…
などなど、高校化学や高校物理の内容や、さらに専門的な話もありました。
すると、、、
満足そうなこと😳!とってもいい表情してます😆✨
学びたい!という欲求を満たすことはこんなにも素晴らしいことなのかと再認識しました。
そこで、新企画はじめます!
✨小学生だけど、枠を「はみだし」て、高校の内容の勉強をオンラインで学びたい子を募集します!まずは限定7名!✨
作文の彼は原子を共に学ぶ仲間を募集しています。
高校化学や物理だけでなく、英語や古文・漢文、数学ⅠAⅡBⅢCは網羅できています!
あなたも、はみだしセブンのメンバーにならないかい😆✨
曜日や時間帯は調整します。
参加希望者は個別メッセージをください。
はみだすことは、悪いことじゃない。
はみだしたほうが、自分らしい。
はみだしても大丈夫なように、
オトナが居場所や仲間を作ってあげようぜ!
はみだしセブン、メンバー募集!

「まじめなはかせ」も、コンテスト入賞!!!

竜巻づくりの実験…
3回の失敗を経て、4回目の挑戦で見事成功!
その努力が評価され、兵庫県青少年本部主催の「わたしのおもい・ゆめ」の作品応募で入選しました!
おめでとうございます😍✨
あやしいはかせと共に、2人同時のコンテスト入賞です!
イドミィの子どもたちが大大大躍進しています!
「あやしいはかせ(小4)」と「まじめなはかせ(小4)」と助手とカメラマン、
四人で力を合わせてyoutubeを撮っています。
youtube、ぜひご覧ください😆👌✨
オススメの動画を載せておきますね!
「万華鏡づくり!」
「ビスマスの実験!」
ーーー
動画の編集は子どもたち(はかせたち)がやっています。
実験と動画出演・動画制作を通じて、
☀️カメラの前で自分の気持ちを表現する力(本番力・語彙力・表情の豊かさ)
☀️試行錯誤する力(毎回失敗するため笑・成功するまで繰り返す力)
☀️情報処理能力(動画のトリミング・字幕追加時のローマ字入力の速さ)
☀️ユーモア力(楽しんでもらう力・自分たちが楽しむ力)
が格段に伸びています!!!
ーーー
ということで、宣伝です!
①毎週水曜夕方に実験と動画撮影やっています。仲間募集!興味のある方はご連絡ください!
②毎週youtubeにアップしています。ちゃんねる登録よろしくお願いします!
習い事は、楽しくなくっちゃ😊✨

あやしいはかせ、コンテスト入賞!!!

身近にあるものを使って万華鏡を作り、見事入選しました!
おめでとうございます😍✨
今月2人目のコンテスト入賞です!イドミィの子どもらが躍進しています!
「あやしいはかせ(小4)」と「まじめなはかせ(小4)」と助手とカメラマン、
四人で力を合わせてyoutubeを撮っています。
youtube、ぜひご覧ください😆👌✨
オススメの動画を載せておきますね!
「万華鏡づくり!」
「ビスマスの実験!」
動画の編集は子どもたち(はかせたち)がやっています。
実験と動画出演・動画制作を通じて、
☀️カメラの前で自分の気持ちを表現する力(本番力・語彙力・表情の豊かさ)
☀️試行錯誤する力(毎回失敗するため笑・成功するまで繰り返す力)
☀️情報処理能力(動画のトリミング・字幕追加時のローマ字入力の速さ)
☀️ユーモア力(楽しんでもらう力・自分たちが楽しむ力)
が格段に伸びています!!!
ということで、宣伝です!
①毎週水曜夕方に実験と動画撮影やっています。仲間募集!興味のある方はご連絡ください!
②毎週youtubeにアップしています。ちゃんねる登録よろしくお願いします!
習い事は、楽しくなくっちゃ😊✨

1年生がコンテスト入選!

✨パソコンを自作した1年生がコンテスト入選!✨
「じゅんちゃんせんせーーー。パソコンつくりたい。」
というオファーに応え、ダンボールでパソコンづくり!即興力に自信があるイドミィです。笑

 

イドミィの廃材から
☀️クリアファイル
☀️カレンダーの写真
☀️ダンボール(銀色スプレーで色付け)
をひっぱってきて製作開始!!!
60分後。
未来のパソコンが完成しました😆❤️
「みんなに見てほしいな!」と

 

勢いあまってコンテストに応募したら、なんと入選しました😍😍😍✨!!!
おめでとうございます😆🌸!!!
本人にとって自信になれば幸いです。
イドミィはこれからも自慢の即興力で、子どもたちの「やってみたい!」をかなえます!
追記
彼はサインペンを手に、
僕のノートパソコンをかじりつくように見ながら入力キーを書いていました。
…あれ、普段はひらがな練習を嫌がるのに🤣笑!
めっちゃ前のめりでひらがな書いてる😳
なんなら、アルファベットも😳💕
再認識しました。
「やりたい!の先に、学びの肥料がある」んじゃね☺️👍✨

朝日新聞に児童さんの作文が掲載!

イドミィの土曜オンライン授業を受講した女子児童さんの感想文が、朝日新聞に掲載されました!素晴らしいです!!!
携わった皆さま、ありがとうございます!
トイレやじゅうたん押し売り、フィンランドの寒さのエピソード、、、たしかに印象に残りましたね😳✨
文中にあるように、世界一周経験者の体験談を聞く授業をしました。経験談は教科書にない学びを届けてくれます。
🌸なんじゃそら!という驚き
🌸行ってみたい!という興味
🌸なんで差があるんだろ…?という関心
は心の中で学びのタネになります。経験談にはこのタネがたっくさん!
驚き・興味・関心をタネまきしてから、具体的な学びに繋げていくと、
「なるほど😆✨!!!」
「へぇ〜😳💕!!!」
「おもしろ😍✨!!!」
…学びの吸収力が段違いです☺️👌
✨
ーーー
土曜日午前(隔週)のオンライン授業は、オフラインでも参加できます。もちろんオンライン参加も可能です。
子どもたちの世界を一緒に広げませんか?
子どもの心に、学びのタネをまきませんか?
参加希望の方はお声掛けください😊✨
☀️土曜日午前の探究クラス☀️
9:30-11:30(120分)
¥3500/回
3-6年生向け
グローバル思考・問題解決能力・発信力・実践力を伸ばします。
ーーー
追記
コスタリカに住んでいる/住んでいた方のお知り合いはいらっしゃいませんか?もしいらっしゃいましたらご紹介ください。オンラインでお話を聞かせてあげたいです。

【児童の作文が神戸新聞に掲載されました!!】

【1週間にふたり目😳✨!児童の作文が神戸新聞に掲載されました😆❤️!】
すごい!!!またもや快挙😍!!!
イドミィのオンライン授業「世界のことば編」を受けた女の子が、学んだことを作文にまとめました。それが新聞に掲載されました☺️❤️!!!
拝読しました!要点をまとめていて、素晴らしいです😆✨
たまたま前週に学童のイベントでオンラインでベトナムの方とお話ししたそうで、その経験と今回の学びがフィットして実感があったとのことです。
やはり、経験は大切ですね🙆‍♂️✨!経験を基にした学びは吸収力が高い気がします👨‍🏫⭐️
子どもたちから学んだこと
「オトナも、温故知新を大事にしよう😆✨!」
学ばせていただきました。
ありがとうございました😊❤️

小2の児童が書いた作文が神戸新聞に掲載されました!

✨子どもから学んだこと✨
まずはこの作文をご覧ください。
素晴らしいアイデアだと思いませんか😊👌✨
(ぜひご感想を教えてください。ご本人にお伝えいたします☺️❤️)
そして、
この作文のアイデア「おべんきょう教えあい大さくせん」を、実際にやってみました😆✨!!!
小学1年生が見て、ひらがなの勉強ができるYouTubeを作成しました。
YouTube、ぜひご覧ください!!!
小学2年生が先生になって、小学1年生にひらがなを教えてみた!【もじさがし編】
ぼくは彼女を尊敬しています。
なぜなら、
「困っている1年生の子のことを考えているから」です。なかなかできることではありません。
さらに、
「解決するための作戦をあみだしたから」です。これまたなかなかできることではありません。
そして、
「実際にアクションを起こし、動画を撮ったから」です。ここまでできる人は、なかなかいません。
小学生の子たちから学ぶことばかりです。
彼女ら彼らはぼくの先生です。
ぼくも、
困っている人のために、
できるアイデアを考えて、
できることを実際にやっていきます。
これからも、子どもたちの「やってみたい!」をカタチにしていきます。
やってみたいことを応援できるオトナでありたい!
そのためにはクレヨンしんちゃん役にもなります(動画参照笑)!
ちなみに、
この作文はオンライン個別授業で指導しながら作成しました。
オンラインでも質の高い学びはできるんです!(オンラインはうまく使えば、オフラインを超えられる単元があるとわかってきた)
6月からオンライン授業募集を開始します。
「うちの子にも教えてほしい!」という方は、個別にご連絡ください。
(文・じゅんちゃん)

\生徒さんが日本一になりました!/

「アイアイ今治グランプリ」にてグランプリに輝きました!おめでとうございます!
本人の受賞コメントはこちらです!
『このコンテストで私の『「バリィ」オカミルクティー』をたくさんの方が選んでくださりとても嬉しいです。審査をしてくださった今治市の皆さんありがとうございます。
今、流行っているタピオカミルクティーとご当地キャラクターで有名なバリィさんをかけあわせることで、これは有名になって絶対に流行る飲み物ができる!と思いました。

商品化されたらとてもうれしいです。私は神戸に住んでいますが、おじいちゃ
ん、おばあちゃんが今治に住んでいるので、今治に帰った時に、バリィオカミルクティーが飲めたらいいなと思います。その時は絶対にたくさん買います。
今治のスイーツ屋さんにおねがいです。「バリィオカミルクティー」を絶対に商品化してください!宜しくお願いします。』
最高ですね!どなたか、商品化していただける方はいらっしゃいませんか?

 

イドミィとしては、5度目の「日本一」誕生です!
私たちはお子さんの「考える力」「つくりだす力」「伝える力」を伸ばし、適切なアドバイスでサポートいたします!
子どもたちは「考える力」「つくりだす力」「伝える力」を伸ばしていきます!