よっしゃ、夏休みの自由研究、なにしよか？
なに作りたい？やってみたいこと、やってみようよ。
（なるべく子どもたちの「やってみたい！」を実現したいイドミィ。その姿勢は中学生の自由研究においても同様です。）
「そうやなぁ…」
照れとかなんだかんだの感情がまざったことばが返ってきました。
「…きれいなもの作って、お母さんへのプレゼントが作りたい！」
（なんてすてきな動機なんだ…！！！キュン…！！！）
――
ということで！自由研究の軸が決定しました。
昨年度、小２の「あやしいはかせ」と苦慮を重ねて研究した『世界一美しい元素・ビスマス』。
（↓その様子はYoutubeをご覧ください！）
「ビスマスを溶かす実験（ちょっとだけ編）」
https://www.youtube.com/watch?v=n3KkK1fBk6A&t=5s
「ビスマスを溶かす実験（多め編）」
https://www.youtube.com/watch?v=p1oQ66AY6hE
今回は中学生と一緒にビスマスの結晶づくりをしました！
あゆむハカセから光の屈折や酸化膜について学んだあと、実験開始！
――
60分後。
うまいこと作ろうとしたけどやや失敗しましたが、最終的にはビスマスの結晶（のかけら）ができました。
生徒さんそれぞれにケースに入れてプレゼントし、それぞれがおうちに持って帰りました。
――
後日。
「どうだった？」
「お母さん、喜んでたで。飾っとくって、言ってたわ！」
その満足げな顔は、ビスマスの結晶よりも輝いていました。（うまいこと言おうとしてやや失敗）
